Este lunes se dio inicio, por cuarto año consecutivo, al Intensivo de Simulación de la asignatura de Semiología Médica, una instancia formativa clave para estudiantes de tercer año de Medicina. La actividad busca fortalecer competencias clínicas esenciales antes del ingreso a los campos clínicos.

Durante el intensivo, los estudiantes trabajan habilidades fundamentales como el examen físico y la entrevista clínica, en un entorno controlado que favorece el aprendizaje progresivo y seguro. La formación se desarrolla bajo la guía de docentes con experiencia en diversas áreas clínicas, quienes acompañan y retroalimentan su desempeño.

Esta iniciativa responde a la necesidad de integrar conocimientos teóricos con habilidades prácticas, promoviendo una atención centrada en el paciente desde etapas tempranas de la formación médica. Además, refuerza estándares de calidad en la enseñanza clínica, contribuyendo a una mejor preparación para los desafíos del sistema de salud.

El Intensivo de Simulación se consolida así como una estrategia formativa relevante dentro del currículo, permitiendo que los futuros médicos enfrenten sus primeras experiencias clínicas con mayor confianza, criterio y habilidades comunicacionales.